WEEK 1
Het is bijna P A S E N!
We hebben twee weken rond dit thema gewerkt! We hebben héél wat leuke activiteiten voorzien in de klas. Het was best wel een drukke periode want alle paasmandjes moesten gemaakt worden voor alle 30 kleuters!
We zijn met de kinderen ook naar buiten gegaan voor een soort van estafettespel waarbij de kleuters moesten springen als een paashaas tot bij de eitjes. Aangezien de kleuters hier weinig bewegen en de turnjuf nooit les kan geven hebben de kleuters hier echt van genoten.
Liedje
Een eitje, een eitje, een eitje zoet en rond.
Van chocola of suiker, een eitje in mijn mond.
Maar eerst moet ik je vinden, waar zou je kunnen zijn?
Misschien vind ik je in de kast of achter het gordijn!
Versje
De paashaas, de paashaas, die is weer in het land.
En aan zijn ene pootje, daar hangt een grote mand.
Die mand zit vol met eieren, BIM BAM BEIEREN,
en volgend jaar komt hij weer om BIM BAM BOM.
WEEK 2
Maandag organiseerde de school een rekendag. Samen met de hele school hebben we, ja je kan het al raden gerekend! De leerlingen konden lekker eten kopen, er was een boekenmarkt aanwezig en een grabbelton met allerlei leuke spulletjes. De hele school was versierd met ballonen, slingers en een groot spandoek zodat iedereen kon zien dat het rekendag was. Onze klas was ook mooi versierd in het thema. Met blokken hebben we gemeten hoe groot de kleuters waren en wie de grootste was. We hebben geëxperimenteerd met inhouden van een fles zoals de begrippen vol, halfvol, bijna vol, bijna leeg en leeg. Hoeveel bekertjes water kan ik vullen uit 1 fles? Daarna mochten ze het aantal bekertjes inkleuren op het werkblaadje. De kleuters hebben er echt van genoten.
Donderdag mochten Fien en ik mee naar een vergadering met de hoofdkleuterleidster. Het was een vergadering over een project tussen verschillende scholen dat opgestart is door Marlène. Zij heeft al 40 jaar een balletschool. Suriname barst van het danstalent, daarom wil zij er iets mee doen. Doordat de Surinaamse gemeenschap een diversiteit aan bevolking heeft vindt ze dat de bevolking van elkaar moet leren. Op 4 april gaan we met de kleuters van alle scholen samen naar een soort van workshop waar de kleuters kunnen kennismaken met dans.
We hadden deze week uitgewerkt in het teken van Jezus omdat er hier op de school veel belang aan gehecht wordt. Het Paasverhaal draait tenslotte rond Jezus die herrijst. We hebben het Bijbelverhaal een paar keer verteld, liedjes aangeleerd i.v.m. Jezus, bewegingsverhaal rond het verhaal. Fien had met de kleuters ook waarnemingstekenen gedaan rond het laatste avondmaal, wat was ik verschoten over het tekentalent van sommige kleuters!
WEEK 3
Afwerkweek! Deze week hebben we zelf niet voor de klas gestaan want de juffen wilden hun vorige werkjes van de voorbije maanden afwerken. Wij hebben deze week nuttig gebruikt door mee te helpen in de klas maar ook didactische materialen te maken dat ze kunnen gebruiken. Ik heb uit veel kosteloos materiaal een muziekdoos gemaakt zodat de kleuters eens met muziekinstrumenten kunnen spelen. Fien heeft een daglijn getekend zodat de kleuters zich visueel kunnen voorstellen wat er allemaal gebeurd in de dag. Hierover waren de juffen heel enthousiast!
Om Pasen te vieren met de collega’s werd er een Paasontbijt georganiseerd. Met een busje reden we naar een resort waar er eerst nog gezorgd werd voor een moment van bezinning. Samen zingen en bidden voor we aan het rijkelijke ontbijt mochten beginnen. Het waren leuke Paaswerkdagen op de Mariaschool!.
V R O L I J K P A S E N !
Het is bijna P A S E N!
We hebben twee weken rond dit thema gewerkt! We hebben héél wat leuke activiteiten voorzien in de klas. Het was best wel een drukke periode want alle paasmandjes moesten gemaakt worden voor alle 30 kleuters!
We zijn met de kinderen ook naar buiten gegaan voor een soort van estafettespel waarbij de kleuters moesten springen als een paashaas tot bij de eitjes. Aangezien de kleuters hier weinig bewegen en de turnjuf nooit les kan geven hebben de kleuters hier echt van genoten.
Liedje
Een eitje, een eitje, een eitje zoet en rond.
Van chocola of suiker, een eitje in mijn mond.
Maar eerst moet ik je vinden, waar zou je kunnen zijn?
Misschien vind ik je in de kast of achter het gordijn!
Versje
De paashaas, de paashaas, die is weer in het land.
En aan zijn ene pootje, daar hangt een grote mand.
Die mand zit vol met eieren, BIM BAM BEIEREN,
en volgend jaar komt hij weer om BIM BAM BOM.
WEEK 2
Maandag organiseerde de school een rekendag. Samen met de hele school hebben we, ja je kan het al raden gerekend! De leerlingen konden lekker eten kopen, er was een boekenmarkt aanwezig en een grabbelton met allerlei leuke spulletjes. De hele school was versierd met ballonen, slingers en een groot spandoek zodat iedereen kon zien dat het rekendag was. Onze klas was ook mooi versierd in het thema. Met blokken hebben we gemeten hoe groot de kleuters waren en wie de grootste was. We hebben geëxperimenteerd met inhouden van een fles zoals de begrippen vol, halfvol, bijna vol, bijna leeg en leeg. Hoeveel bekertjes water kan ik vullen uit 1 fles? Daarna mochten ze het aantal bekertjes inkleuren op het werkblaadje. De kleuters hebben er echt van genoten.
Donderdag mochten Fien en ik mee naar een vergadering met de hoofdkleuterleidster. Het was een vergadering over een project tussen verschillende scholen dat opgestart is door Marlène. Zij heeft al 40 jaar een balletschool. Suriname barst van het danstalent, daarom wil zij er iets mee doen. Doordat de Surinaamse gemeenschap een diversiteit aan bevolking heeft vindt ze dat de bevolking van elkaar moet leren. Op 4 april gaan we met de kleuters van alle scholen samen naar een soort van workshop waar de kleuters kunnen kennismaken met dans.
We hadden deze week uitgewerkt in het teken van Jezus omdat er hier op de school veel belang aan gehecht wordt. Het Paasverhaal draait tenslotte rond Jezus die herrijst. We hebben het Bijbelverhaal een paar keer verteld, liedjes aangeleerd i.v.m. Jezus, bewegingsverhaal rond het verhaal. Fien had met de kleuters ook waarnemingstekenen gedaan rond het laatste avondmaal, wat was ik verschoten over het tekentalent van sommige kleuters!
WEEK 3
Afwerkweek! Deze week hebben we zelf niet voor de klas gestaan want de juffen wilden hun vorige werkjes van de voorbije maanden afwerken. Wij hebben deze week nuttig gebruikt door mee te helpen in de klas maar ook didactische materialen te maken dat ze kunnen gebruiken. Ik heb uit veel kosteloos materiaal een muziekdoos gemaakt zodat de kleuters eens met muziekinstrumenten kunnen spelen. Fien heeft een daglijn getekend zodat de kleuters zich visueel kunnen voorstellen wat er allemaal gebeurd in de dag. Hierover waren de juffen heel enthousiast!
Om Pasen te vieren met de collega’s werd er een Paasontbijt georganiseerd. Met een busje reden we naar een resort waar er eerst nog gezorgd werd voor een moment van bezinning. Samen zingen en bidden voor we aan het rijkelijke ontbijt mochten beginnen. Het waren leuke Paaswerkdagen op de Mariaschool!.
V R O L I J K P A S E N !